「先生、○○ちゃん、どうしてるかな?」
授業中のことでした。
「う〜ん、もう半年たつね。」
「手紙書きたいんだけど。」
ということで、転校した友達に手紙を書く
ことになりました。
月曜日に転校した学校へ届けに行こうと
思います。
---------------------------------------------------
○○ちゃんへ
元気ですかー!
こっちは今、デザインの勉強、時間・速さ・道のり
の勉強や、国語の「宮沢賢治」や社会では「ペリー」
、理科の地層などです。
僕はバリバリ、元気モリモリです。踊りはねています。
やっぱり6年生は人数が多い方がいいです。
忙しいです。
このクラスはとっても楽しいです。
最上級生になって、心構えも変わってきています。
そっちはどうですか?
時間がある時は、ぜひ遊びに来てくださいね。
待ってます。
卒業も31人でして、中学校に行きましょう。
大縄も31人でやりましょう。
頑張っていきまっしょい!
(Y.R)
授業中のことでした。
「う〜ん、もう半年たつね。」
「手紙書きたいんだけど。」
ということで、転校した友達に手紙を書く
ことになりました。
月曜日に転校した学校へ届けに行こうと
思います。
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○○ちゃんへ
元気ですかー!
こっちは今、デザインの勉強、時間・速さ・道のり
の勉強や、国語の「宮沢賢治」や社会では「ペリー」
、理科の地層などです。
僕はバリバリ、元気モリモリです。踊りはねています。
やっぱり6年生は人数が多い方がいいです。
忙しいです。
このクラスはとっても楽しいです。
最上級生になって、心構えも変わってきています。
そっちはどうですか?
時間がある時は、ぜひ遊びに来てくださいね。
待ってます。
卒業も31人でして、中学校に行きましょう。
大縄も31人でやりましょう。
頑張っていきまっしょい!
(Y.R)









































